7번. 학습과제를 분석하는 목적은 학습요소를 확정하고 학습 순서를 결정하며 학습 요소 상호간의 관련성을 파악 하는 등의 목적이 있다고 알고 있는데, 문제의 답은 보기 2번, 효율적인 수업절략의 구체화..라고 되어있습니다. 보기 2번 보다는 차라리 보기 4번이 정답에 가깝지 않을까요?

46번. 발견학습의 특징을 바르게 설명하는 것을 찾는 문제인데, 정답이 보기 2번이라고 되어 있는데, 해설에서는 문제의 정답과 관련없다고 되어 있습니다. 보기 4번이 정답 아닌가요?

68번. 글레이저의 수업모형에 대한 설명 중 틀린 것을 찾는 문제입니다. 보기 4번 능률성에 관심을 가지는 모형이다..라고 되어 있는데, 해설처럼 글레이저의 수업모형이 과정중심의 학습을 강조한다면, 능률성과는 관계가 먼 모형같습니다. 

88번. 가네의 수업 모형 이론에서 얻을 수 있는 다섯 가지 기능과 관련된 문제입니다. 보기 2번은 운동기능과, 보기 3번은 지적기능과, 보기 4번은 인지전략과, 보기 5번은 태도와 관련되어 있는 것 같은데, 보기 1번은 어느 범주에 들어가는 것인지 모르겠어요...제 생각에는 보기 1번도 지적기능 같거든요.

103번. 수준별 수업에 관한 설명 중 적절한 것을 찾는 문제입니다. 답은 보기 4번 학생의 학업성취 수준에 따라 교육의 내용과 방법을 달리한다..지만, 보기 3번 학생의 관심과 흥미를 존중해 주는 것이 일차적목적이다..도 맞는 보기 아닌가요? 그리고 보기 4번에서 '학생의 학업성취 수준에 따라'라는 말은 잘못된 것 같기도 하고요..